Ontdek hoe Virtual OV, neurodivergente jongeren zoals degenen met autisme helpt om reisvaardigheden te ontwikkelen via versterking van het procedureel geheugen.
Ontdek hoe de arbeidsmarkt steeds hogere eisen stelt aan zelfstandig reizen voor VSO-leerlingen en hoe scholen hen met innovatieve methoden voorbereiden op werk en stage, inclusief het versterken van burgerschaps- en zelfredzaamheidsvaardigheden.
Provincie Noord Holland en Changefied bieden Virtual OV voor het Voorgezet Speciaal Onderwijs in Noord-Holland Noord, Haarlem/IJmond en Gooi en Vechtstreek
Virtual OV vergroot zelfredzaamheid en arbeidsparticipatie via VR-trainingen, verlaagt zorg- en vervoerskosten en stimuleert inclusie en duurzaamheid.
Back to School: Durf je reis te maken met Virtual OV !
Ontdek hoe neurodivergente reizigers (zoals mensen met autisme of een licht verstandelijke beperking) zich beter kunnen voorbereiden op reizen met het openbaar vervoer dankzij Virtual OV. Inclusief tips en oplossingen voor stressvrij en inclusief reizen.
Transfer of learning, oftewel leertransfer, is het proces waarbij kennis, vaardigheden en inzichten die in de ene context zijn opgedaan, succesvol worden toegepast in een nieuwe situatie. Dit principe is de kern van effectief onderwijs en training: leren is pas waardevol als het geleerde daadwerkelijk in de praktijk gebruikt kan worden. In deze blog lees je hoe virtual reality leren zorgt voor betere leertransfer en waarom dit essentieel is voor duurzaam en toekomstbestendig onderwijs.
Ontdek hoe Virtual OV gemeenten helpt bij het realiseren van inclusiviteitsdoelstellingen en de Lokale Inclusie Agenda (LIA). Vergroot toegankelijkheid en bespaar op doelgroepenvervoer met deze innovatieve VR-oplossing!
Virtual Reality (VR) ontwikkelt zich razendsnel tot een waardevol hulpmiddel voor neurodivergente mensen. Vooral de nieuwste generatie VR-technologie, met zes vrijheidsgraden (6DoF), biedt unieke kansen voor het trainen van sociale vaardigheden en het vergroten van zelfredzaamheid bij kinderen en jongeren die bijvoorbeeld autisme hebben.
Virtual OV biedt een innovatieve oplossing voor een belangrijke vraag binnen het speciaal onderwijs: hoe leren we kinderen zelfstandig reizen met het openbaar vervoer? Voor leerkracht Very, werkzaam bij KPO Speciaal Onderwijs De Kameleon in Roosendaal, heeft Virtual OV veel meer gebracht dan alleen oefening in reisvaardigheden. Het VR-leerplatform vergroot namelijk het zelfvertrouwen én de zelfstandigheid bij haar leerlingen. In dit artikel delen we haar ervaringen en bespreken we de impact van Virtual OV.