Zelfstandigheid en mobiliteit voor cliënten in de zorg en ambulante begeleiding

Virtual OV

Meer zelfredzaamheid in het dagelijks leven.
Begin met oefenen richting zelfstandig reizen.

Reizen kan de toegang tot werk, dagbesteding of sociale contacten vergroten. Met Virtual OV oefenen cliënten herkenbare reissituaties in VR, samen met een begeleider en op hun eigen tempo.

Begin bij wat iemand zelf wil kunnen

Changefied wil de zelfredzaamheid van mensen versterken. Onze focus ligt op neurodivergente mensen, maar onze oplossingen zijn er ook voor anderen die hun zelfredzaamheid willen versterken. De docent of begeleider kan de VR-leerervaring afstemmen op het cognitieve vermogen, het tempo en de leerdoelen van de leerling of cliënt.

Misschien wil een cliënt zelf naar een afspraak, een bekende bezoeken of leren om hulp te vragen. Kies een klein leerdoel dat betekenis heeft in het dagelijks leven. Beoordeel vooraf of de VR-bril en de prikkels bij de cliënt passen.

Een bus in de oefenomgeving van Virtual OV

Van passief naar actief leren

Niet alleen bespreken wat een cliënt kan doen, maar de handelingen zelf laten ervaren. In Virtual OV oefent de cliënt reisstappen, maakt keuzes en herhaalt situaties.

Zo traint de cliënt het procedurele geheugen voor handelingsreeksen én executieve functies zoals plannen, informatie vasthouden en bijsturen. De begeleider stemt de VR-leerervaring af op het cognitieve vermogen, het tempo en de persoonlijke doelen van de cliënt.

Wat kunnen cliënten oefenen?

Een reis voorbereiden

Reisinformatie gebruiken en de stappen van een reis ordenen.

Keuzes maken

Een richting, lijnnummer of halte herkennen en de keuze bespreken.

Omgaan met veranderingen

Een volgende stap kiezen wanneer iets anders loopt dan verwacht.

Hulp vragen

Een vraag oefenen voor een chauffeur, conducteur of medewerker.

Van VR-oefening naar dagelijks leven

  1. Kies samen een praktisch leerdoel.
  2. Oefen een passende situatie in VR, met begeleiding.
  3. Bespreek wat er gebeurde en herhaal als dat helpt.
  4. Oefen de verbinding met een echte reis, met passende ondersteuning.

Virtual OV oefent algemene reisvaardigheden in een fictieve omgeving, niet de persoonlijke route van een cliënt. Reisbuddy’s, coaches en begeleiders blijven nodig om het geleerde in de praktijk te oefenen en te beoordelen.

Passend binnen jullie begeleiding

Bespreek hoe reisvaardigheden aansluiten bij het zorg- of ondersteuningsplan, welke begeleiding nodig is en hoe jullie de voortgang volgen.

Een VR-oefening is geen diagnose of bewijs dat iemand zelfstandig kan reizen. Niet iedere cliënt zal zelfstandig reizen; ook een kleine stap met blijvende ondersteuning kan betekenisvol zijn.

Wlz- of Wmo-financiering is niet automatisch beschikbaar. Laat de mogelijkheden en voorwaarden beoordelen binnen de individuele indicatie, het zorgplan en de afspraken met gemeente, zorgkantoor of aanbieder.

Een begeleider vertelt

Dmitri van KopZorg beschrijft hoe hij Virtual OV gebruikt bij jongeren met autisme en hoe spelenderwijs oefenen een plek krijgt in zijn begeleiding.

Virtual OV tijdens ambulante begeleiding

Organiseer de inzet rond de cliënt

Bereid begeleiders voor

Bespreek hardware, de oefenruimte, training van medewerkers en wat te doen bij ongemak of overprikkeling.

Kijk naar persoonlijke voortgang

Gebruik observaties voor een gesprek en vervolgstappen. Resultaten hangen af van de cliënt, diens doelen en de ondersteuning.

Veelgestelde vragen in de zorg

Voor welke cliënten kan Virtual OV passend zijn?

Voor mensen die hun reisvaardigheden willen oefenen en daarbij ondersteuning nodig hebben. Neurodivergente mensen vormen onze focus; geschiktheid wordt per cliënt beoordeeld.

Welke begeleiding is nodig?

Een begeleider kiest doelen, observeert de oefening en bespreekt de keuzes. De vorm en intensiteit sluiten aan bij de cliënt.

Vervangt VR oefenen op een echte route?

Nee. De stap naar een eigen route vraagt om praktisch oefenen, passende ondersteuning en een afzonderlijke beoordeling.

Wat als een cliënt duizelig of overprikkeld raakt?

Stop de oefening, zet de headset af en geef rust. Bespreek of en hoe een volgende oefening passend is; volg de veiligheidsinstructies van de headset en het eigen zorgprotocol.

Hoe starten we?

Begin met een gesprek of demo over de cliënten, doelen, beschikbare begeleiding, apparatuur en praktische voorwaarden.

Met wie wij samenwerken

Provincie Noord Holland Vliegen met Autisme
Transdev Logo
Interacting Logo with green magnifying glass and text “Je vindt ons ook op wegwijzer-autisme.nl” Sunflower Hidden Disablities
Logo van de Nederlandse Spoorwegen (NS)
Logo van CROW, Nederlands kennisinstituut voor infrastructuur, mobiliteit en openbare ruimte Logo van de New Mobility Foundation, een stichting die mobiliteitsarmoede bestrijdt
Logo van Arriva, een toonaangevende Europese vervoersorganisatie actief in bus-, trein- en waterbusdiensten

Meer weten over Virtual OV?

Bespreek jullie wensen

Vertel ons over de deelnemers, hun leerdoelen en de begeleiding. We denken mee over een passende volgende stap.

Voor zorgcliënten of mensen die ambulante begeleiding ontvangen, is zelfstandigheid in het dagelijks leven essentieel. Reizen met het openbaar vervoer kan hierbij een belangrijke rol spelen, maar vaak ook een drempel vormen. Virtual OV biedt een veilige en effectieve manier om deze drempel te verlagen.


Virtual OV is een Virtual Reality oplossing die cliënten de vaardigheden leert om zelfstandig en met vertrouwen gebruik te maken van het openbaar vervoer. Het gaat verder dan alleen OV-training; het stimuleert essentiële vaardigheden die nodig zijn voor een actieve en zelfstandige deelname aan de maatschappij.


Waarom Virtual OV?

Uw cliënten kunnen in een veilige, virtuele omgeving oefenen met verschillende scenario's en situaties die ze in het openbaar vervoer kunnen tegenkomen. Denk aan het kopen van een kaartje, het vinden van de juiste bus of trein, of het omgaan met vertragingen. Dit vergroot het zelfvertrouwen en vermindert angst.

 

Daarnaast kan Virtual OV worden aangepast aan de individuele behoeften en het tempo van de cliënt. Zo kunt u de training op maat maken en de voortgang monitoren.

Virtual OV de bus komt eraan

Virtual OV: passend binnen uw zorgaanbod

Virtual OV sluit naadloos aan bij de doelstellingen van Wlz en Wmo, zoals het bevorderen van zelfredzaamheid en participatie. De training kan worden geïntegreerd in zorgplannen en is financierbaar via:


  • Wlz (Wet langdurige zorg) Voor cliënten met een zware beperking kan Virtual OV worden opgenomen in het zorgplan als onderdeel van behandeling of begeleiding.
  • Wmo (Wet maatschappelijke ondersteuning) Voor cliënten met een lichtere beperking kan Virtual OV vallen onder Wmo-financiering, gericht op zelfredzaamheid.
  • Flexibele inzet Virtual OV is aanpasbaar aan individuele zorgbehoeften en kan worden ingezet voor groepen.


Door cliënten zelfstandiger te maken, draagt Virtual OV bij aan efficiëntere zorg en dat kan op termijn ook kosten besparen voor uw instelling.


Hoe werkt Virtual OV in de zorg en ambulante begeleiding?

  • Individuele sessies: De cliënt ervaart de virtuele omgeving met een VR-bril.
  • Begeleiding: De begeleider monitort de voortgang via een tablet en kan real-time feedback geven, instructies herhalen of de simulatie aanpassen.
  • Realistische scenario's: Cliënten oefenen met diverse reissituaties, zoals het plannen van een reis, het kopen van een kaartje, het omgaan met vertragingen en het vragen om hulp.
  • Evaluatie en voortgang: De begeleider evalueert de voortgang van de cliënt en past de training aan waar nodig.


Kind in Virtual OV VR-training die zelfstandig reizen met de bus oefent

"Als je ze de wereld wil geven, dan leer je ze reizen."

Gedragsdeskundige Joke de Haan

Lees de Blog

"Reizen met het Openbaar Vervoer heeft mij de vrijheid gegeven die ik nu heb."

Oud leerling - Spinaker Alkmaar

"Juf, als ik dit leer, kan ik later zelf met de trein naar mijn werk en hoef ik niet meer met het busje."

Leerling - De Kameleon Roosendaal

Lees de Blog

"Virtual OV is een echte gamechanger voor onze leerlingen."

Marloes Heidekamp - Kranenburg Praktijkonderwijs

Lees de Blog

"Wat Virtual OV zo effectief maakt, is de 'fun factor'. Als onze jongeren iets leuk vinden, dan gaat hun responsbrein Aan."

Dmitri Hazes – Kop-Zorg Alkmaar

Lees de Blog

Ontwikkeling van essentiële vaardigheden

Zelfstandigheid en zelfredzaamheid

Vertrouwen opbouwen om zelfstandig te reizen en obstakels te overwinnen.

Sociale vaardigheden

Oefenen met interacties met medereizigers, zoals vragen stellen of hulp bieden.

Executieve functies

Plannen, organiseren en problemen oplossen in een realistische context.

Procedureel geheugen

Door herhaling raken routines diep verankerd, waardoor ze vanzelf gaan.


Virtual OV ondersteunt reisbuddy's, coaches en ambassadeurs

In de praktijk is het lastig om alle onverwachte situaties (zoals vertragingen, uitgevallen bussen of gewijzigde perrons) tijdens een oefenreis te oefenen. Virtual OV biedt de oplossing: alle scenario’s zijn in ons leerplatform verwerkt, zodat reisbuddy’s, coaches of ambassadeurs eerst met hun cliënten in VR kunnen trainen. Hierdoor kunnen ze veilig en herhaaldelijk oefenen met alle mogelijke situaties, zo vaak als nodig.


Na de VR-training gaan ze samen met hun cliënt of leerling 1 of meerdere reizen in de praktijk maken. Door deze combinatie van voorbereiding in Virtual OV en begeleide praktijkervaring bouwen ze zelfvertrouwen op en verlagen ze de drempel om de eerste stap naar zelfstandig OV-gebruik te zetten. 


Virtual OV ingezet bij Ambulant begeleider Autstekend

In de Praktijk

Benieuwd hoe Virtual OV er in de praktijk uitziet?


Ambulant begeleider Dmitri van KopZorg deelt hoe hij Virtual OV inzet bij jongeren met autisme, de kracht van spelenderwijs leren en hoe Virtual OV helpt om de stap naar zelfstandig reizen kleiner te maken.


Lees het verhaal en ontdek de impact van Virtual OV vanuit het perspectief van de begeleider!


Met wie wij samenwerken


We hebben je bericht ontvangen. We nemen zo snel mogelijk contact met je op.

Dank voor de aanmelding

Bedankt voor je bericht!

Net zo enthousiast als wij?

Laat je cliënten zelfstandig reizen leren met Virtual OV, voor meer zelfredzaamheid en zelfvertrouwen.


Logo van Virtual OV met geregistreerd trademark symbool ®

Contact

Wil je cliënten meer vertrouwen geven in zelfstandig reizen?


Vraag een demo aan of stel je vraag. We denken graag mee over hoe Virtual OV cliënten kan helpen om veilig te oefenen met zelfstandig reizen.

Dit is verplicht
Dit is verplicht
Dit is verplicht
Vul je telefoonnummer in Voer een geldig nummer in, zoals +1555-123-4567
Voer een e-mailadres in Gebruik een adres met (@) en (.)
Dit is verplicht

That didn’t work.

The form wasn’t sent. Please try again.

Veelgestelde vragen over Virtual OV in de zorg

Voor welke cliënten kan Virtual OV passend zijn?

Virtual OV kan een oefenvorm zijn voor cliënten die ondersteuning nodig hebben bij reizen met het openbaar vervoer, bijvoorbeeld door spanning, prikkelgevoeligheid of moeite met plannen. De begeleider beoordeelt samen met de cliënt of de leerdoelen, bediening en VR-bril passend zijn.

Welke begeleiding is nodig tijdens een VR-sessie?

Een begeleider volgt de oefening via een tablet, geeft feedback en kan de oefensituatie aanpassen. Stem de instructies, duur en ondersteuning af op de cliënt. Een VR-sessie maakt professionele begeleiding niet overbodig.

Hoe combineer je Virtual OV met oefenen op een echte route?

Kies samen een concreet reisdoel en oefen herkenbare situaties in VR. Plan daarna passende begeleiding op de echte route. Beoordeel daar welke handelingen zelfstandig lukken en waar hulp nodig blijft. Goed presteren in VR betekent niet automatisch dat iemand zelfstandig kan reizen.

Wat doen we als een cliënt duizelig of overprikkeld raakt?

Stop de VR-sessie bij klachten en bespreek wat de cliënt ervaart. Bouw oefeningen rustig op en neem pauzes. Kies een andere oefenvorm als de headset of de virtuele omgeving niet prettig of passend is.

Hoe kunnen we starten binnen onze zorgorganisatie?

Bespreek eerst de doelgroep, reisdoelen, beschikbare begeleiding en de plek van VR binnen het begeleidingstraject. Vraag daarna een demo of kennismaking aan. Maak vooraf afspraken over apparatuur, training van begeleiders en evaluatie in de praktijk.